ENCUADRE PARA LA ASIGNATURA
DE
QUIMICA 1
Primer semestre
Profesora: Q.B. Rosario Cázares Casanova
PRIMER PARCIAL
|
Preparatoria
CICLO ESCOLAR 2017 -2018
1• Relaciona las
aportaciones de la ciencia al desarrollo de la humanidad.
2• Distingue la
estructura y organización de los componentes naturales del Planeta.
3•
Explica la estructura y organización de los componentes naturales del Planeta
4• Explica el
comportamiento e interacción en los sistemas químicos, biológicos, físicos y
ecológicos
5• Origen de
elementos y compuestos.
II. LÍMITE DE
FALTAS POR ASIGNATURA CON BASE EN EL NÚMERO DE HORAS POR SEMANA
N° horas por semana
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Límite de faltas en asignatura
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5
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4
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III.
EVALUACIÓN
Examen
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40 %
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Asistencia y trabajo en clase
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20 %
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Tareas
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20 %
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Proyectos
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20 %
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IV. TAREAS:
*
Las tareas deberán entregarse en tiempo y forma
para ser evaluadas sobre 100, si se entrega al día siguiente, se evaluará sobre
80.
* Las tareas diarias las podrás encontrar en
:
:
icadesquimica1.blogspot.com
V. Se formará un portafolio con los
proyectos de investigación y experimentales. Cada uno de ellos debe incluir los siguientes puntos
1. Portada
2. Introducción,
3.- Desarrollo (puntos de investigación y/o materiales
utilizados y procedimientos)
5.-
Resultados, conclusiones y bibliografía}
VI.- PARAMETROS DE EVALUACIÓN
Nivel de logro
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Descripción del nivel
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0
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El alumno no presento el trabajo.
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1-2
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El alumno presenta el trabajo
Pero no lo describe
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3-4
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El alumno describe cómo realizo el trabajo.
|
5
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El alumno explica cómo realizo el trabajo y la importancia de este.
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VII. NOTAS IMPORTANTES:
* Se
tendrá completo apego a lo establecido en el Reglamento Académico de nuestro
instituto
* A lo largo de los parciales, los exámenes, las tareas, actividades y
proyectos serán evaluados a partir de los criterios de evaluación propios de la
asignatura.
* .
Únicamente se tomarán como válidas las participaciones del alumno cuando se
realicen con orden, sean oportunas y asertivas.
* El
cuaderno, libro y el material forma parte de las herramientas de estudio que
posee el alumno, por ello es importante que cuide de ellos y los lleve a su
clase en todo momento
* Queda
estrictamente prohibido el “pegado y copiado” El alumno deberá generar
su propia idea con base a los datos e información que consulte y, en estos deberán estar acompañados de la
referencia electrónica o bibliográfica correspondiente.
* Queda
estrictamente prohibido utilizar aparatos electrónicos (iPod, celulares, etc.)
en clase.
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