PROYECTO
Para entregar el dìa 1 de septiembre del 2017, forma escrita y una presentaciòn del esquema frente al grupo.
ACTIVIDAD
INTEGRADORA
Mi
Proyecto.
Déjate
sorprender por la química en tu vida cotidiana.
La
química tiene que ver con todas las actividades que realizas cotidianamente.
Para comprobarlo, es necesario que realices un proyecto de investigación en tu localidad,
acerca de la química en la vida diaria.
Pasos:
1.- Organizarse en equipos de trabajo.
2.- Elijan un lugar de tu localidad para hacer la
investigación, puede ser, una panadería, un supermercado,
Invernadero, imprenta, tintorería, restaurante,
planta de agua, taller mecánico, entre otros.
3.- Organicen la visita, realizando una cita previa
con los encargados del establecimiento.
4.- Realicen las observaciones del lugar y
respondan a las siguientes preguntas:
ü ¿Qué proceso se realiza en el
lugar?
ü ¿Qué materiales y productos
químicos utilizan?
ü ¿Cómo interviene la química en el
proceso?
ü ¿De qué manera se benefician de
la química durante el proceso?
ü ¿Cuál es el impacto ambiental que
generan" Si lo hay, como lo evitan?
5.- Elabora un esquema representativo y atractivo,
de alguno de los procesos que se realizan en el lugar que
Visitaron, donde queden plasmados, los pasos del
método científico.
6.- Exponer el esquema a sus compañeros de aula,
mencionando lo más relevante y significativo de la investigación.
Para la
realización del proyecto, revisa la rúbrica que aparece al final, para que
conozcas los criterios que serán evaluados, y puedas realizar un trabajo de
mayor calidad.
Elementos
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Excelente (5)
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Bueno (4)
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Satisfactorio (3)
|
Deficiente (2 o menos)
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Puntuación
|
CALIDAD DEL TRABAJO
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La
visita se concretó en
Tiempo
y forma.
Se
hicieron las
observaciones
pertinentes
y se
respondió
a todas las
preguntas
de forma
correcta
|
La
visita se concretó en tiempo y forma.
No se
hicieron todas
las
observaciones, y se
respondieron
algunas
preguntas
de forma
ambigua.
|
La
visita se concretó sin
considerar
las formas
adecuadas.
Solo se
hicieron algunas
observaciones
y las
respuestas
a algunas
preguntas
fueron
inadecuadas.
|
Se hizo
la visita a última hora, sin seguir formas.
No se
hicieron
las
observaciones
adecuadas,
por lo tanto
algunas
de las respuestas
fueron
inadecuadas
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ESQUEMA REPRESENTATIVO
|
El
esquema es
representativo
al método Científico.
Muestra
los pasos del
método
científico de
manera
clara y atractiva
|
El
esquema es
representativo
al método
científico.
Muestra
todos los pasos
del
método científico,
algunos
no muy claros,
pero si
atractivos
|
El
esquema es
representativo
al método científico.
No
muestra los pasos
del
método científico y
la
presentación es poco
atractiva
|
El
esquema no es
representativo
al método
científico.
Muestra
solo algunos
pasos
del método
científico
de manera
poco
atractiva.
|
|
PRESENTACIÒN ORAL DEL PROYECTO
|
Los
puntos principales
fueron
abordados
adecuadamente,
se
explica
la aplicación de los pasos del método
científico
en el proceso
del
establecimiento,
quedando
claro la
influencia
de la química
En la
vida cotidiana.
|
Algunos
puntos
principales
fueron
abordados,
se explica
de
forma no muy
clara
la aplicación de
los
pasos del método
científico
en el proceso
del
establecimiento,
quedando
claro la
influencia
de la química
en la
vida cotidiana
|
Los
puntos principales
no
fueron abordados
adecuadamente,
se
explica
la aplicación
de
algunos de los
pasos
del método
científico
en el proceso
del
establecimiento,
quedando
no muy
claro
la influencia del
a
química en la vida
cotidiana.
|
Los
puntos principales
no
fueron abordados,
se
explica la aplicación
de
algunos de los pasos
del
método científico
en el
proceso del
establecimiento,
no
queda
claro la influencia
de a
química en la vida
cotidiana
|
|
Integración del equipo de trabajo
|
La
organización del
Equipo
fue excelente.
Se pudo
apreciar una
actitud
de respeto y
Tolerancia.
Se llevó a
cabo la
participación
de
todos los integrantes durante la realización Del proyecto.
|
La
organización del
equipo
fue buena.
Se pudo
apreciar una
actitud
de respeto y
tolerancia.
Se llevó a
cabo la
participación de
alguno
de los integrantes
durante
la realización
del
proyecto
|
La
organización del
equipo
fue buena.
Se pudo
apreciar una
actitud
de respeto y
tolerancia.
No todos los
integrantes
participaron
solo
unos cuantos
durante
la realización
del
proyecto
|
La
organización del
equipo
no fue buena.
Se pudo
apreciar
una
actitud de
inconformidad.
Se
llevó a cabo la
participación
de uno o
dos
integrantes durante
la
realización del
proyecto
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SUMA TOTAL
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INTEGRANTES DEL EQUIPO/GRUPO:
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